LÍNEAS METODOLÓGICAS Y TEMÁTICAS

Como se sabe, numerosos estudios teórico-críticos presentan cierto distanciamiento con respecto a los modelos y enfoques didácticos. Y viceversa, en general, la mirada pedagógica desatiende la perspectiva crítica y teórica.

Consciente de este desajuste, NELCAHED aprovecha la defensa generalizada del pensamiento crítico como generador de conocimiento y aprendizaje, dentro y fuera del tejido educativo en la era digital.

Los estudios lingüísticos, los enfoques interculturales y poscoloniales, la crítica e historia del arte, los feminismos o la ecocrítica dialogan con la pedagogía en su sentido más amplio.

Líneas y Temáticas Específicas

• Interculturalidad: diversidad, no-violencia, pacifismo, convivencia.
• Feminismos: estudio de mujeres, igualdad, violencia de género.
• Ecología: ecocrítica, humanidades ambientales, sostenibilidad.
• Teoría, didácticas y pedagogías.